武汉开发区一中2017年中法合作办学项目工作计划

作者: admin 时间: 2017年11月27日 点击量: 12708

武汉开发区一中中法特色项目是湖北省教育厅正式下文批准的中外合作办学项目。20069月开始招生,2009年高考中,法语特色班85%以上的同学考入了国内重点高校和法国精英大学。20105月,湖北省教育厅下文【鄂教外(20108号】批准我校和法国(巴黎大区)尚布朗中学(Lycée Samuel de Champlain)开展合作办学(中法班)。20134月,省教育厅【鄂教外函2013/22号】同意我校中外合作办学项目通过复核。项目开办以来,按照省教育厅文件精神,中法班每年招收40-50名优秀初中毕业生,为了保证中法班生源质量,学生均为武汉市计划内指令线录取学生,收费与正常录取学生标准一样,不额外加收中外合作办学所产生的其它成本费用。到目前为止,我校已为国内重点大学如北京外国语大学、北京语言大学、武汉大学等重点高校输送了一大批优秀学生,并成为了这些高校的生源基地和联合培养人才基地。同时学校又与法国部分精英大学建立稳定的合作关系(与法国鲁昂工程师学院、巴黎电子工程师学院、国立应用科学学院INSA以及第戎高等商学院签订了合作协议)。中法班摸索出了一条学生直通法国精英大学的路子,项目内学生无需通过社会上的教育中介机构介绍留学,大大节省了学生赴法留学的成本。同时,与之签约的合作高校还定期为中法班学生提供升学指导,并为被录取的优秀学生提供奖学金。整个项目运行顺利、高效、有影响。但也存在一些问题,如教学教研不够深入、对外交流遇到瓶颈、机制创新不够等。

近年来,在区工委、管委会及区教育局领导的关怀指导下,中法班聚焦学生核心素养的提升,积极探索人才培养新途径,为国内外重点高校输送了一批批优秀新生,得到了广大学生及其家长的高度认可,受到了省市教育主管部门的充分肯定。2016年中法合作办学项目被开发区列为区级年度绩效目标考核项目,成为了开发区基础教育对外开放的范例。2017年是我区新一届领导班子着力打造开发区升级版的开局之年,也是我区基础教育对外开放不断深入推进的关键之年,在这样的大背景下,武汉开发区一中针对中法班办学的问题特制定中法合作办学项目的年度工作计划。

一、指导思想和工作目标

十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视教育对外开放和留学工作。201412月,习总书记对全国留学工作大会作出重要指示;20164月,中办、国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》。我校将深入贯彻习总书记系列重要讲话精神,坚持围绕中心、服务师生、以我为主、兼容并蓄、提升质量、内涵发展的工作原则,全面贯彻党的教育方针,根据武汉市中长期教育改革和发展规划纲要,积极推动我区基础教育供给侧改革,初步建立满足我区干部职工享受优质教育资源的项目管理机制,做大做强中法办学项目,为学校“小语种+”特色发展奠定坚实基础,更好地服务开发区经济社会发展全局。

二、     重点工作和实施时间

2017年是武汉开发区一中国际教育发展的关键一年。开发区工委书记在年初视察我校时指出,一中要积极拓展与开发区经济社会发展相匹配的发展路径,让优质特色教育惠及更多的学子。区教育局周局长上任伊始来校调研时也明确指出,一中要抓住学校特色和亮点,做大做强中法项目和国际教育。因此,这一年学校中法办学项目的具体工作十分繁重。现特从教学、教研、对外交流、机制创新诸方面分模块列出年度重点工作及实施时间。

(一)在教学活动方面

1.认真研究落实2017届中法班高考备考方案,通过二月、四月全市高三统一调考质量分析,针对学生突出存在的学科弱点,开展个性化辅导活动。(工作时段:第一季度和第二季度)

2.开展2017级法语班的招生宣传工作,三月印刷宣传册,4月下校宣传,尽可能面向全市各初级中学生源,保持法语班多元文化特点。(工作时段:三月、四月份)

3.根据我校市级重点课题《省级示范高中国际化办学路径研究》

工作安排,在法语教研组继续进行“1+N课堂教学模式”的实践,组织课题主要负责人指导不同课型的磨课。(工作时段:磨课集中在第二季度和第四季度)

4.开展“武汉开发区一中第六届法语节”课外活动,邀请法国国际学校高中部、武汉开发区一初和三角湖小学法语兴趣班学生参与。(工作时段:三月份)

5.通过信息技术手段,开展网上名师(以北京外国语大学马晓宏教授及其团队的网课为主)指导教学活动,提高法语教师教学教研能力,为学生出国留学提供更广阔的空间。(工作时段第三、第四季度)

(二)在教研交流方面

1.高一年级法语班接待法国巴黎合作学校(LYCEE CHAMPLAIN)师生的来访,校内组织“中法师生共同上好一堂课”、“中国文化体验课”,校外组织法国师生参观武汉文化景点,感受武汉对外开放经济发展的良好环境。(工作时段:四月份)

2.通过报名遴选,高一年级法语班部分学生赴巴黎合作学校交流回访,进入法国高中课堂体验感受法国教育和异域文化。(工作时段:10月份)

3.五月邀请武汉大学法语系高考作文指导专家来校给高三法语班师生指导备考工作。(工作时段:五月份)

4.六月邀请北京外国语大学法语系资深教授马晓宏来校建立工作室。工作内容包括法语教学面授、国际理解教育讲座、国际化办学指导等(工作时段:六月份)

5.根据学校市级重点课题《省级示范高中国际化办学路径研究》的实施方案,学校组织课题组主要成员赴省内外部分国际教育成绩显著的学校交流学习。目前已到上海光明中学、北京21中学学习,了解他们的国际化办学项目,学习他们的国际化办学经验。(工作时间:每月1—2次)

6.根据上年度向教育局申请的外事工作安排,学校主要领导及分管干部将跟随上级主管领导赴合作办学学校法国巴黎尚布朗中学(LYCEE CHAMPLAIN)、加拿大魁北克大学(法语区大学)以及美国友好学校交流访问,落实中外合作办学续签协议,搭建中法班学生直通世界名校的平台。(工作时段:第四季度)

(三)在管理评价方面

1.根据市教育局和开发区管委会及教育局相关领导意见,积极探索把学校中法项目做大做强的管理体制机制,在教育局指导和支持下,和武汉开发区经开投资有限公司合作管理中法办学项目。(工作时段:调研及签订协议集中在第二季度、第三季度)

2.筹建学校中法项目管理理事会,在理事会指导下实行校长负责制,构建中法办学项目专门管理机制。(工作时段:第三季度)

3.制定中法班教育教学多元评价制度,对中法班专职教师工作量实行单独考核评价,实行学校、家长、学生三位一体评价模式。

希望区教育局也能对中法班专职教师工作量实行单独考核评价,对中法班学生升入境外正规高校的成绩统计纳入区教育局高中教学质量评价指标,并予以表彰。(工作时段:第三、四季度)

4.健全对开发区一初和三角湖小学法语兴趣班的协调管理机制,进一步推动区内其它学校法语校本课程的建设。(工作时段:第二、四季度)

5.通过研讨会与专家咨询等形式,进一步明确中法特色项目始终坚持正确的办学方向,健全教育主管部门、学校、社会力量责权明确、公正协作、高效有序的项目管理运行构架。(工作时段:第二、三季度)

三、     落实举措和保障措施

1.完善中法项目年度工作落实机构建设,成立以校长徐学海为组长的专门领导小组,以学校教务处为工作办公室,以教务处分管国际教育的邓元平为办公室主任的工作专班,对照年度工作方案及工作时段,逐条检视具体工作落实情况。同时,邓元平主任还负责上传下达和上报中外合作项目的绩效完成情况。

2.用好用足开发区管委会中法项目绩效考核预算资金,把年度66万的资金预算额度分解到每月每项工作之中,充分发挥专项资金的使用效益。

3.在确保组织和经费的前提下,聚焦重点工作环节,打通关节点,疏通堵点,市、区教育主管部门进一步加强对中法项目专项工作推进过程的督导,通过联席会议等形式协调指导具体工作的落实。

4.通过多媒体等形式加强对武汉开发区一中中法办学项目的宣传,进一步提升学校特色办学品牌,从而促进各项工作的落实。

5.区教育局在全区国际教育顶层设计上,积极扶持一中中法特色项目,积极支持学校向省市外事部门、教育部国际教育交流中心、省教育厅国际教育交流中心以及法国驻汉总领馆寻求帮助,力争在具体政策上支持中法项目做大做强。

开发区一中中法合作办学项目现已被列为武汉开发区管委会年度绩效目标考核项目之一,这为一中特色发展提供了良好的契机。在开发区教育局的正确指导下,开发区一中将扎实推进各项工作,更好地满足人民群众对特色、多样、高质量教育的要求,更好服务开发区经济社会发展的全局。

附:2017年中法合作办学项目具体安排

 

月份

工作安排

备注

1

认真研究、落实2017届中法班高考备考方案

2

1.通过二月的全市高三统一调考质量分析,针对学生突出存在的学科弱点,开展个性化辅导活动;2.开设校外(开发区一初和三角湖小学)法语兴趣班。

3

1.印刷中法班招生宣传册;2.开展“第六届法语节”活动

4

1.下校宣传中法班招生政策;2.通过四月的全市高三统一调考质量分析,针对学生突出存在的学科弱点,继续开展个性化辅导活动;3.接待法国巴黎合作学校

LYCEE CHAMPLAIN)师生来访;4.组织课题组第一组成员到中山大学附中、北京外国语大学学习。

5

1.法语教师刘琪“1+N课堂教学模式”研讨课,法国领事馆文化专员到校指导;2. 邀请武汉大学法语系高考作文指导专家来校给高三法语班师生指导备考工作。

6

邀请北京外国语大学法语系资深教授马晓宏来校建立工作室。

7

法语教师开展网课学习活动

8

新一届中法班教学准备

9

1.组织课题组第二组成员到上海光明中学学习;2.开设校外(开发区一初和三角湖小学)法语兴趣班。

10

1.组织课题组第三组成员到成都外国语学校学习;2.组织高二法语班学生前往法国合作学校交流学习

11

组织课题组成员到荆门中学学习

12

制定中法班教育教学多元评价制度

 

武汉经济技术开发区第一中学

                              2017215

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