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作者: admin 时间: 2017年12月13日 点击量: 11642
[通讯员 查旺玉]12月12日，由武汉开发区一中、武汉十二中、武汉一中、武汉二中、武汉外国语学校部分教师联合申报的湖北省教育科学规划课题《高中地理校本课程<武汉水文化>的开发研究》开题评审会在武汉开发区一中会议室召开。
本次开题论证会由武汉开发区（汉南区）教育局科学规划领导小组办公室主任刘华贵主持，武汉市教科院周冬祥研究员、武汉市教科院余克四主任、武汉市正高职称教师胡龙成、湖北省教科院张传萍博士组成专家评审委员会对本次课题进行开题论证。
会议伊始，课题组负责人查旺玉从本课题的问题提出、课题概念界定、理论依据、国内外研究现状评述、研究对象与范围、研究目标、研究内容、研究方法及技术路线、研究步骤、保障措施、人员分工及预期成果等十一个方面进行课题开题汇报。随后，课题组成员逐次对本课题进行补充说明。
经过评审专家的认真的讨论之后，专家组认为本课题以“武汉水文化”为切入口，试图通过武汉水文化资源的调查和文献研究明晰武汉水文化的内涵与外延，拟定相关的地理教学资源并在此基础上构建《武汉水文化》地理校本课程，具有一定的地域特色和实践价值，研究思路清晰，研究目标明确，研究方法得当，研究步骤较为具体，前期准备工作充分，分工明确，保障有力，具备开展课题研究的基础，同意开题。
与此同时，专家建议课题组进一步聚焦“武汉水文化”的关键维度，调整研究重点，细化研究内容，为进一步研究打好基础。