——武汉开发区一中高二年级教师赴襄阳五中开展教研活动

为了共同研讨高效课堂及新形势下高考有效备考工作， 11月21日、22日，武汉开发区一中高二年级全体教师前往华中腹地、卧龙故里的湖北省状元名校襄阳五中进行了为期两天的校际交流，开展了主题为“高效课堂及新高考”的教研活动。

21日上午8:20，我校高二年级一行39名教师来到了襄阳五中，向该校赠送了“状元名校”镶金牌匾。襄阳五中回赠给我校《状元梦是这样实现的》、《媒体聚焦五中》、《校报——状元桥》以及《中国教育报》、《楚天都市报》、《襄阳日报》等报刊杂志推介襄阳五中的相关资料。办公室主任、高二年级主任杨立军，科教处主任徐大宝向我校教师介绍了襄阳五中的历史沿革、发展情况、教学改革、办学目标与成果，带领我校教师参观了历史文化内涵厚重的襄阳五中校史陈列室、美丽的五中校园、多功能场馆、五中办学成果展。其后，高一年级纪宏涛主任、高三年级唐家友主任精心安排了语数外、政史地、理化生等高考备考科目的教研活动，携九科备课组长与我校教师分教研组进行了课堂教学的讨论，交流了高考备考的做法与经验。教研活动中气氛友好、热烈、真诚，教师们交流深入，受益良多。我校教师一致认为：襄阳五中校园美丽，文化底蕴深厚；教师有活力，爱学习，很敬业，课堂教学落在实处，教师评价点到要害；学生精神振奋，学习欲望强烈。

                                           我校教师在襄阳五中留影

在后来的自由参观过程中，老师们更深入地感受到了襄阳五中的底蕴。该校从自然环境到校园文化都具有鲜明的特征：传承厚重——庄严巍峨古朴厚重的石牌坊校门；曲径通幽——由宁静湖、致远亭、三叠瀑、五曲溪、石拱桥、求知岛、音乐台、环湖石座、亲水平台等组合的吟春园，实现人、物、景的和谐相依，凸显百年名校的育人风范；文化精细——每栋教学楼山墙上镶嵌着诸葛亮、米芾等大型人文石浮雕，教室走廊张贴着屈原、岳飞、张衡、爱因斯坦、居里夫人等名人名言，教学楼间的《蟾宫折桂》《鱼跃龙门》《独占鳌头》《蛟腾凤起》《金榜题名》五块地雕与八大浮雕、杏坛孔子像组合营造出浓厚无声的熏陶育人氛围；内涵灵动——校北大门两侧的“山峰石”“海浪石”寓意“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，状元桥边的“龙头石”“帆船石”寓意学子“巨龙翘首，帆船起航”，规范学生品格修养的“忠、雅、诚、健”点缀教学楼间，起着独特的导向作用；意境和谐——桂花苑、樱花苑、杏林苑构成的生态园，既有蟾宫折桂勇夺桂冠之意，又有希望梦想热情乐观之心，还有百年成正果之境；群星荟萃——悬挂着奥赛、优生（状元）、名师相的文化廊，彰显出“滴水石穿”“润物无声”的育人功能。好学校是一方人文与诗意的池塘。

                                     两校进行成果交流

     襄阳五中创办于1902年，历经鹿门书院、襄阳中学堂、省立第七区鹿门中学、湖北省立十中、省立五中、省立联合中学、省立襄阳中学、襄阳五中等阶段，现有百余个教学班，8000余名学生。一个世纪的历史积淀，凝聚为“五个坚持”（坚持“文明、振奋、求实、创新”的五中精神，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持“崇尚礼仪、科学、创造、一流”的学风，坚持“教育理念的实验园、教学技术的示范园、先进人才的百花园”的办学目标，坚持“团结协作、不断进取”的工作作风），“四项工程”（名师工程、名生工程、名校工程、民心工程），“三高文化”（高境界做人、高效率学习、高品位生活），“四种品质”（忠、雅、诚、健），“五大支撑”（文化引领、制度激励、质量立校、科研强校、特色发展）的治校方略。该校教育教学风气正，秩序好，学风浓，环境整洁，管理规范，个性鲜明。学生社团多，各项活动开展得有声有色，充满着生气与活力。该校既有百年老校的文化积淀，在不断地改革过程中又展现出了一所高起点的现代化优秀学校的形象。 

                                                                                 理综组教师在交流

    这次教研活动，加强了我校和襄阳五中之间的合作与交流,增进了两校之间的友谊，建立了兄弟学校关系，推动了学校课堂教学及高考备考工作的有效开展，丰富了学校办学内涵，促进了学校共赢发展。 

                                          数学组教师在听课