——武汉开发区一中教师德育专业成长培训之读书交流会活动纪实

（通讯员邓小敏 徐曦）2017年11月13日下午，全校班主任教师及青年教师又一次相聚在一起，开展本学期第三次班主任专业发展及青年教师培训活动。

会议由政教处邓小敏主任主持，大会开始，邓主任对班主任前期工作及近阶段安排做了一个简要的说明。开学以来德育工作开展得有声有色，我校《高中“道德讲堂”活动课程德育渗透策略研究》获批2017年武汉市教育科学“十三五”规划立项课题后，于9月28日正式开题，道德讲堂活动课程开发与实践将在课题组的带领下不断深入。我校2017年启明学堂项目结题，被评为团省委优秀项目，2018年启明学堂正在筹备中。10月召开消防知识讲座与安全专题会议，举行紧急疏散演练。完成中学生心理健康普查并做校园心理报告，我校被推选参评武汉市心理测评报告评比。成功开展了高一高二父母课堂，活动质量不断上升，家长好评如潮。第四届国际教育资源共享峰会在我校成功举办，一中校园校貌给各级领导和外方来宾留下了良好的印象，学生志愿者的出色表现，全校师生展现出的国际公民素质和大校风采，与全体德育工作者的辛勤努力是分不开的。

本月湖北省教育学会中小学德育专业委员将举办2017年度优秀论文征集与评奖活动。学校本学期的班主任德育论文评选也即将开启，请班主任与副班主任撰写参与，同时欢迎各位青年教师投稿。下周将围绕安全教育开展文化墙及主题班会。12月道德讲堂主题为“学习红色经典 传承民族文化”，深入爱国主义教育基地，做出德育特色，本次将在中山舰现场开展道德讲堂活动。

有人说一个人的精神史就是他的阅读史，对于教师来说更是如此。敢教书者需终身求学，一个热爱教育的人一定是热爱阅读的人。为此政教处教师心理团队从上学期开始开展各种形式的读书交流活动，比如心得交流、朗读者等，老师们不仅自己阅读，而且相互交流，思想碰撞让大家收获良多。今年暑假政教处及教师心理工作室开展“共读一本书”活动，向全校班主任及青年教师发书近两百本。

在暑期共读的赵坡老师《做“有问题”的班主任》全书通过对20个问题的解读谈了班主任工作的方方面面，引起老师们许多的共鸣。赵坡老师提出如何素养和学生向美好方向转变。高一年级代表汪锐老师从家校共建方面谈了自己的心得体会，为大家我们带来“愿我的真心换你的‘芳心’”主题发言，汪老师从与时俱进，未雨绸缪，换位思考三个方面畅谈了家校交流中的实践体会，我们需要用爱心、耐心与恒心做到沟通有艺术。

赵老师第6问是“班主任为什么可以向学生学习”，高二年级代表石艳霞老师感触很深，她为大家带来主题发言“感谢你，我的学生”。石老师从书中让自己感动的小案例出发，讲到带班中自己和学生发生的点滴小故事，让在场老师们捧腹也让大家感动。 “老师是行走在学生心尖上的人，老师的一言一行、一举一动乃至一个微不足道的眼神都会对学生的心灵产生难以估量的影响，愿我们能对得起老师所承担的使命，愿我们多用感激和赞赏的眼光看待每一个孩子，从他们身上汲取力量，让孩子和自己都获得幸福，获得成长”，石老师的体会引起了老师们深深的共鸣。

最后邓主任饱含深情地总结了这次读书交流会，感谢两位青年班主任精彩的分享，邓主任引用她很喜欢的共读书目《致教师》中朱永新教授的一段话和大家分享，作为读书会的结束：

“从优秀到卓越，这是我们对工作的要求。做好家校联合的问题，他提出班主任应该送给家长五重大礼：对学生实实在在的关爱；经常且坦诚的相互沟通；善良且公正的人格力量；过硬的班主任专业

幸福而完整，这是我们对生活的追求。

过一种幸福完整的教育生活，早已不是一句口号，而是一群人奔走在现实的土地上，用脚印刻写的事实。

因为幸福完整，教育不再仅仅是一种行业，而是融入生活，成为人生的重要组成部分。

因为幸福完整，教师不再紧紧是一种职业，而是激发潜能，在不断成长中绽放自我的光芒。

让我们过一种幸福完整的教育生活——我们期待这，并为之不懈努力！”

接下来我们共读的书目是魏书生老师的经典著作《班主任工作漫谈》，期待在下次的读书交流会中有更多的老师和大家分享。